четвер, 13 грудня 2018 р.

Досвід Естонії - українським колегам

Фахівці з вагомим досвідом щодо впровадження багатомовного навчання, підготовки та підвищення кваліфікації вчителів, керівників закладів освіти, автори програм мовного занурення, посібників та робочих зошитів за програмою CLIL, Свєтлана Бєлова та Лійна Норіт 10-12.12.2018 року провели для українських колег тренінг «Інтегроване навчання предмету та мови: особливості, переваги, методи та прийоми реалізації». 
Міжнародні тренери презентували досвід багатомовної та полікультурної освіти в Естонії, провели майстер-клас щодо особливостей навчального процесу за методикою CLIL, ознайомили особливостями мовного занурення, запропонували різні форми розвитку мовних навичок, форм і засобів оцінювання в інтегрованому навчанні мови та предмету, організували практичну групову роботу учасників тренінгу з планування. 
 Захід було співорганізовано Міністерством освіти і науки України та офісом Верховного комісара ОБСЄ у справах національних меншин.

 

пʼятниця, 9 листопада 2018 р.

Практики та результати програм багатомовної освіти від Пітера Мехісто

Офіс Верховного комісара ОБСЄ у справах національних меншин продовжує надавати сприяння у реалізації пілотного проекту «Формування багатомовності у дітей та учнів: прогресивні європейські ідеї в українському контексті». У рамках цієї співпраці 5-8 листопада 2018 року відбулися тренінги з планування програм багатомовної освіти, які МОН України разом з офісом ВКНМ ОБСЄ провели для учасників Всеукраїнського експерименту. 
Учасниками тренінгу стали завідувач кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін ЗОІППО Путій Тетяна Миколаївна та доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін Берегова Ольга Андріївна; керівники та вчителі закладів освіти Запоріжжя, що долучилися до пілотного проекту: Непрядкіна Світлана Юнатівна, директор Запорізької гімназії № 11; Пархоменко Ірина Володимирівна, директор Запорізького багатопрофільного ліцею № 62; координатори проекту Бектурганова Вікторія Володимирівна та Кучеренко Тетяна Любомирівна й учителі-предметники цих закладів освіти. 
З вітальним словом до учасників тренінгів звернулися заступник Міністра освіти і науки України П. Хобзей, головний спеціаліст відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України С. Харченко, співробітник національних проектів офісу Верховного комісара ОБСЄ у справах національних меншин К. Хертель, експерт офісу Верховного комісара ОБСЄ у справах національних меншин А. Гончак та викладач Інституту освіти Університетського коледжу Лондона Пітер Мехісто. 
Навчання та ефективну комунікацію забезпечував відомий автор, тренер, менеджер та викладач Петер Мехісто, який має великий досвід роботи з викладачами та адміністраторами щодо підтримки впровадження перспективної практики багатомовної освіти. Під час тренінгу розглянуто кращі практики та результати досліджень двомовної та тримовної програм освіти; розширено багаж знань учасників щодо прогнозованих результатів навчання; вивчено зв’язки між когнітивним навантаженням, багатомовною освітою та скафолдингом; між академічною мовою та оцінюванням; запропоновано приклади використання скафолдингу для підтримки навчання академічної мови та змісту.

четвер, 11 жовтня 2018 р.

Міжнародний семінар щодо політики і практики організації збалансованого навчання мовами меншин і державною мовою у школі

10-11 жовтня 2018 року в місті Київі відбувся міжнародний семінар щодо політики і практики організації збалансованого навчання мовами меншин і державною мовою у школі в умовах імплементації Закону України «Про освіту». Захід було організовано в рамках спільної програми Ради Європи та Європейського Союзу, проекту «Зміцнення підтримки національних меншин в Україні» разом з Міністерством освіти і науки України та Міністерством культури України. 
https://youtu.be/vkhhkh5ReM8У роботі семінару взяли участь експерти Ради Європи, керівники закладів освіти та педагоги з країн Європейського Союзу, які представили моделі організації навчання державною мовою і мовою національних меншин, що застосовуються у школах. Було презентовано досвід Сербії та Румунії. 
Відбулися пленарні дискусії, робота у групах з обговорення проблем підвищення кваліфікації вчителів шкіл, в яких навчання здійснюється мовами національних меншин; створення ресурсів для якісного вивчення української мови та мов національних меншин; збереження національної ідентичності національних громад як складової єдиного українського суспільства. Від Запорізької області в роботі семінару взяла участь завідувач кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ «ЗОІППО» ЗОР Т.М. Путій. 
Програма семінару
 

Навчаємо українською

9-11 жовтня 2018 року на базі КЗ "Запорізький ОІППО" ЗОР відбувся комунікативний тренінг "Навчаємо українською" для філологів, які в жовтні-листопаді проводитимуть навчання педагогів-предметників Запорізької області, що працюють у школах (класах) із навчанням мовами національних меншин. На сьогодні створено Програму, майбутніми тренерами розроблено контент, упорядковується навчально-методичний посібник.

середа, 3 жовтня 2018 р.

Формування багатомовності: впевнені кроки

3 жовтня 2018 року y Запорізькому багатопрофільному ліцеї № 62 Запорізької міської ради Запорізької області (директор Пархоменко І.В.) відбувся черговий науково-практичний семінар для учасників Пілотного проекту «Формування багатомовності дітей та учнів: прогресивні європейські ідеї в українському контексті». Під час заходу було презентовано досвід ліцею щодо впровадження білінгвального навчання та використання методики CLIL у практиці викладання суспільно-гуманітарних дисциплін. 
Інтегративний підхід (поєднання предметів, тем), який за новим освітнім стандартом лежить в основі навчання в 1-х класах було представлено вчителем англійської мови Шимяновою Марією В’ячеславівною на уроці «Я досліджую світ». Освітнє середовище при опрацюванні теми «Що покласти у шкільний рюкзак» було організоване таким чином, що кожна дитина почувала себе у класі комфортно, а клас відображав ту спільноту дітей, яка з цікавістю досліджує навколишній світ і робить перші кроки в опануванні англійської. 
За допомогою методики CLIL учні 6 класу на уроці образотворчого мистецтва разом з вчителем Солтіс Любов Вікторівною працювали над темою «Портрет», демонстрували навички групової роботи, малювали та збагачували свій лексичний запас з німецької мови. 
А десятикласники на уроці, знов таки з нового інтегрованого курсу «Громадянська освіта», демонстрували не лише зацікавленість обговорюваною проблемою, а й з легкістю змінювали мовний код, виконуючи завдання українською та російською мовами. Запропоновані вчителем історії Прохоровою Катериною Володимирівною інтерактивні форми роботи сприяли ефективній комунікації та засвоєнню навчального матеріалу з теми «Стереотипи та упередження. Дискримінація» обома мовами.

понеділок, 1 жовтня 2018 р.

Комунікативні тренінги з оволодіння державною мовою починають свою роботу

Відповідно до Концепції «Нова українська школа», на виконання наказу МОН України від 15.01.2018 № 34 «Про деякі організаційні питання щодо підготовки педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи» та з метою підвищення рівня володіння державною мовою педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин у жовтні-листопаді 2018 року буде проведено комунікативні тренінги з оволодіння державною мовою для вчителів шкіл (класів) Запорізької області з навчанням мовами національних меншин відповідно до Концепції «Нова українська школа».
Наказ ДОН № 567 "Про організацію і роведення тренінгів для вчителів шкіл (класів) з навчанням мовами національних меншин відповідно до Концепції «Нова українська школа»".

середа, 26 вересня 2018 р.

Запрошуємо до участі у семінарі


З метою забезпечення науково-методичного супроводу дослідно-експериментальної роботи учасників Проекту «Формування багатомовності дітей та учнів: прогресивні європейські ідеї в українському контексті» 3 жовтня 2018 року на базі Запорізького багатопрофільного ліцею № 62 відбудеться науково-практичний семінар «Впровадження методики CLIL у практику викладання суспільно-гуманітарних дисциплін». 
Онлайн-реєстрація учасників семінару здійснюється до 1.10.2018 р. за посиланням.